Nel mese di dicembre, presso la scuola secondaria di I grado di Palaia “A. Pisano”, si è tenuto un dibattito sulla Sindone durante il quale  gli alunni delle due classi terze si sono confrontati sulla sua autenticità o meno.

I ragazzi, guidati dagli insegnanti, hanno così sperimentato la tecnica del “debate”, tecnica pedagogica per acquisire competenze di cittadinanza, argomentando pro e contro una tesi, in modo ordinato e riflettendo sugli spunti di riflessione offerti reciprocamente gli uni agli altri.

In allegato un articolo scritto da alcuni degli alunni e pubblicato su un importante settimanale toscano.

 

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